首页
2025年，在学校党委的坚强领导下，科技学院聚焦落实立德树人根本任务和高质量发展首要任务，攻坚克难、奋楫笃行，在办学育人方面取得新进展、实现新突破。让我们在“回眸一年间·2025年度要闻”中回望过往，昂扬攻坚精神再赴新程。
一、深入贯彻落实学校党委“以‘工程范式’推进高水平师范大学建设”的工作思路，启动实施“应用型转型三年行动计划”，大力推进应用型转型发展。新组建2个理工科教学系，获批4个理工类新专业。2025级新生中，理工类学生数首次超过50%。
图：学校党委书记陈义旺在科技学院调研指导学科专业优化调整和本科生提质扩容工作
图：学院召开2025年新增本科专业申报论证会
图：院领导赴省内外高校开展专业建设调研
图：学院应用型转型三年行动计划(2025-2027年)图示
二、着力推动教学改革，大力提升人才培养质量。完成20个专业应用型本科人才培养方案修订工作；压缩各专业总学分至150以下；实践教学学分（课时）平均提升8%；面向全体学生开设人工智能通识课程。英语专八通过率43.85%（超过全国独立学院近20个百分点）；法律职业资格考试通过率25%（超过全国平均通过率10个百分点）。
图：邀请专家作人才培养方案修订辅导报告
图：学院英语专八通过率统计表
三、生源质量持续向好，就业成效显著。江西物理类、历史类录取线分别超省控线34分和24分；2025届毕业生去向落实率84.81%，连续3年在省内同类院校中排名第一，获评中国教育在线“2025高质量就业·优质服务高校”称号；在武书连2025中国独立学院毕业生质量排名榜单位居第九、全省第一，毕业生就业质量评为“A”级。江西省教育厅专门发来就业工作感谢信给予充分肯定。
图：学院获评中国教育在线“2025高质量就业·优质服务高校”称号
图：武书连2025中国独立学院毕业生质量排名榜
图：江西省教育厅发来的就业工作感谢信
四、学术科研工作获得新突破。学院教授撰写的著作《中央苏区党的宣传工作研究》获2025年江西省第二十一次社科优秀成果奖二等奖；学院与市党史办共建“中央苏区史思政引领力研究实践中心”正式挂牌；获批4项省级重点课题，纵向、横向项目到校经费均较去年增长3倍多；科研论文被SCI、SSCI收录4篇；发表CSSCI期刊论文2篇，召开“大历史观与新时代水上丝绸之路研究的创新发展”研讨会。
图：著作《中央苏区党的宣传工作研究》获2025年江西省第二十一次社科优秀成果奖二等奖
图：“中央苏区史思政引领力研究实践中心”揭牌仪式
五、学生学科竞赛捷报频传。2025年学生获国家级奖项43项，省级奖项200余项。其中，全国高校商业精英挑战赛一等奖3项、全国软件和信息技术专业人才大赛二等奖1项、全国大学生外语能力大赛三等奖2项等奖项均为《全国普通高校大学生竞赛分析报告》竞赛目录中的国家级竞赛荣誉。
图：全国高校商业精英挑战赛获奖名单
图：全国软件和信息技术专业人才大赛参赛队
图：全国大学生外语能力大赛获奖名单
六、贯彻“四换”理念借助校地合作拓展办学资源，在南康区建成1个综合功能齐全的示范性实习实训基地并正式投入使用。协助学校人工智能卓越工程师学院在章贡校区落户建成，共享人工智能教育优质资源。
图：南康实习实训基地揭牌启用
图：协助学校人工智能卓越工程师学院在章贡校区落户建成
七、“党建+思政”协同育人再上新水平。学院“61号红旗手”党建品牌列为学校第二批“一院一品”示范建设项目，学院沉浸式思政课获批第二批全省“专题+艺术”特色思政课。
图：学院“61号红旗手”党建品牌获批立项学校第二批“一院一品”示范建设项目
图：思政部教师展示“专题+艺术”特色思政课
八、坚持以“四有”好老师标准涵养教师队伍师德师能取得新成果。教师在江西省第五届高校教师教学创新大赛中获三等奖4项，在江西省第九届“微团课”大赛中获二等奖，32名教师通过“双师双能型”教师认定。
图：江西省第五届高校教师教学创新大赛获奖证书
九、不断拓宽实践育人平台，在融入大局、服务社会、引领青年中取得扎实成效。暑期组建19支社会实践团队，赴江西、福建等地开展乡村实践活动，形成调研成果70余项，实践做法被新华网、中青报等多个国家媒体平台报道，学院推普实践团队获评江西省“优秀团队”。
图：学院和上海科技大学联合组建“沪赣同心 青春向党”实践队实地走访稀土企业、科研平台
图：学院志愿者深入乡村开展安全教育、普法宣传、亲子伴读等系列活动
图：学院志愿者开展红色走读系列活动
图：学院志愿者开展文化传承系列活动
图：实践做法被新华网、中青报等多个国家媒体平台报道截图
十、加强内部治理和顶层设计规划。坚持党委领导下的院长负责制和民主集中制，修订了学院《章程》，健全学院理事会建设，深入开展2025年作风效能提升专项行动，科学制定学院“十五五”发展规划，以目标导向引领事业高质量发展。
图：全体党员教师深入赣州市委党校党性党风党纪教育馆开展沉浸式作风教育
图：教育事业发展“十五五”规划(草案)节选
